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jueves, 15 de mayo de 2014

Cuestionario para la detección de dificultades y derivación a Orientación

                      Presentamos un cuestionario para la detección de dificultades en el alumnado. Se trataría de pasarlo a los  miembros del equipo educativo y que así se pudiera hacer una valoración de las dificultades y, consecuentemente, abordar las posibles medidas que sean precisas.

                     Tras pasar el cuestionario a los compañeros/as del equipo educativo puede darse la necesidad de recurrir al Orientador. Aquí tenemos, pues, un modelo de derivación al mismo.

                     Finalmente se elabora el resumen de todas las actuaciones o Protocolo de Derivación que se incluirá en el expediente del alumnado.

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